Психологія

Ви приймаєте участь у  веб-квесті  
 "Психологічна компетентність педагога" 
 та досліджуєте  проблему розвитку психологічної компетентності 
вчителів природно-географічного напряму


Етапи роботи:

1. Об’єднайтеся в групи по 4 учасники та виберіть роль, яку будете виконувати.
2. Знайдіть в мережі Інтернет і систематизуйте інформацію по  темі дослідження та згідно обраної ролі.
3. Визначте головне по кожному напрямку.
4. Продумайте та оберіть форму представлення свого дослідження (мультимедійна презентація, відеоролик, фотозвіт, блог та ін. )
5. Створіть  завдання  для дошкільників використовуючи запропоновані інтернет-сервіси.
6. Підготуйтесь до захисту Вашого проекту. 

Оберіть одну із запропонованих ролей та отримайте відповідні завдання:

Науковці 


Вивчають наукові засади поняття «психологічна компетентність»:
  • науково-теоретичні підходи до визначення психологічної компетентності;
  • психологічна компетентність як складова професійної компетентності педагога.
Результати представляють на   власній сторінці
 



Викладачі психології ВНЗ

 Надають майбутнім фахівцям модель розвитку психологічної компетентності педагога.

Результати представляють на   власній сторінці
 

Учителі
 


 
Вивчають досвід роботи інших вчителів з метою застосування його у власній педагогічній діяльності.

Результати представляють на   власній сторінці (учитель 1)
Результати представляють на   власній сторінці (учитель 2)

                                   Психологи-практики



Добирають вправи для розвитку психологічної компетентності педагогів

Результати представляють на   власній сторінці

Рекомендовані джерела


Рекомендовані Інтернет-сервіси


Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Коментарі (Atom)